課程介紹 – 發音課程
* 以韓文教授
以中級及高級韓文學習者為對象,設定不同情景進行練習,使學生能夠深入學習韓文的發音理論。通過集中練習,幫助確立和穩固發音方法,提高韓文的流暢性及專門性。
- 結尾音的發音理論和關於連音現象等的理論及實際運用練習
- 於各課堂時間上學習及活用各種發音理論
*每週 1 堂,每堂 1 小時,共 12 堂。
| 周 | 課程主題 | 課程內容 |
|---|---|---|
| 1 | 韓文發音的原理及方法 | ▶ 課程介紹 ▶ 個別自我介紹 (掌握個別學生韓文水平) ▶ 韓文發音概觀 |
| 2 | 子音 | ▶ 子音的形態及運用 ▶ 子音詞語及文章發音練習 |
| 3 | 母音 | ▶ 母音的形態及運用 ▶ 母音詞語及文章發音練習 |
| 4 | 音的長度及語調 | ▶ 根據音的長度而發生的意義變化 ▶ 根據語調的變化而發生的發音及意義變化 |
| 5 | 音節架構 | ▶ 掌握音節架構 ▶ 分開音節的發音 |
| 6 | 結尾音的發音 1 | ▶ 單結尾音的發音 ▶ 單結尾音詞語及文章發音練習 |
| 7 | 結尾音的發音 2 | ▶ 複結尾音的發音 ▶ 複結尾音詞語及文章發音練習 |
| 8 | 音的同化 1 | ▶ 鼻音化理論及發音練習 ▶ 流音化理論及發音練習 |
| 9 | 音的同化 2 | ▶ 口蓋音化理論 ▶ 母音同化理論 |
| 10 | 硬音化及有聲音化 | ▶ 硬音化理論 ▶ 有聲音化理論 |
| 11 | 音的添加 | ▶ 音的添加理論 ▶ 音的添加文章運用 |
| 12 | 其他音韻現象 | ▶ 母音調和 ▶ 母音衝突回避 ▶ 不規則運用 |

